miércoles, 18 de noviembre de 2009

¿Qué es didáctica de la lengua?

La Didáctica de la Lengua según el criterio de Carlos A. Castro Alonso se define como la misión de transmitir, pues no es lo mismo aprender para saber que saber para enseñar. Ésta se deriva de , adjetivo del verbo (yo enseño), y, por tanto, es la ciencia de la enseñanza. La Didáctica comprende las reglas generales que muestran los medios más conducentes para avisar las ideas o comunicarlas al alumno, y también la adaptación de éstas reglas a las necesidades de la vida escolar.
Por otro lado, según Antonio Mendoza Fillola la Didáctica de la Lengua utiliza la enseñanza de contenidos de la lingüística teórica y los contenidos propios de la didáctica general o de las teorías psicopedagógicas según sus previsiones y sus necesidades. Así, los contenidos del área de Didáctica de la Lengua se concretan, en parte, en la adaptación, la selección y la derivación de saberes lingüísticos, por un lado, y por otro en las teorías del aprendizaje del desarrollo cognitivo, que sean de relieve en la adquisición, la enseñanza y el uso de habilidades comunicativas. Pero también se centra en la generación de conceptos teóricos propios del área que permitan dar respuesta a los retos que impone la acción didáctica.
En tercer lugar, Armando López Valero y Eduardo Encabo Fernandez afirman que la Didáctica de la Lengua es una disciplina emergente que ha recibido influencias de la Sociología, la Filosofía, la Antropología, la Filología, la Psicología y la Pedagogía. Su finalidad es dar un enfoque comunicativo a la enseñanza de la lengua, manteniendo un enfoque global de la misma.
Por último, en cuanto a mi criterio, la Didáctica de la Lengua se centra en la enseñanza o el aprendizaje de los usos lingüísticos y en la formación de los dominios de la interacción verbal en el ámbito social, porque su objeto es tanto la formación lingüística para el desarrollo intelectual del individuo, cuanto su incidencia en la formación para la participación y la asimilación de relaciones y valores socio-culturales.
BIBLIOGRAFÍA
CASTRO ALONSO, C. A. (1971). Didáctica de la lengua española. Ediciones Anaya.
MENDOZA FILLOLA, A. (2003). Didáctica de la Lengua la Literatura. Ed. Prentice Hall.
LÓPEZ VALERO, A. y ENCABO FERNÁNDEZ E. (2002). Introducción a la Didáctica de la Lengua y la Literatura. Ed. Octaedro - EUB.

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